SEASONAL SCHOOL: TRA INTELLIGENZA ARTIFICIALE E SFIDE GIURIDICHE DEL CAMBIAMENTO CLIMATICO: APERTE LE ISCRIZIONI DEI PROSSIMI CORSI INTENSIVI DELLA SCUOLA SANT'ANNA SU TEMI DI FRONTIERA. AGEVOLAZIONI E PREMIALITA’ DA FONDAZIONI EY E “IL TALENTO ALL’OPERA”
Intelligenza artificiale e robotica nella realtà estesa da una parte, cambiamento climatico e sfide del diritto internazionale dall’altra: sono i temi delle prossime due Seasonal School, le cui iscrizioni si chiudono rispettivamente lunedì 31 maggio e martedì 15 giugno. Le Seasonal School sono corsi intensivi su temi di ricerca interdisciplinare che si rivolgono a studentesse universitarie e a studenti universitari, di nazionalità italiana o straniera, iscritte e iscritti ai corsi di laurea triennale, di laurea magistrale e ai corsi di dottorato di tutte le università italiane e straniere che presentino le stesse caratteristiche di profitto richieste alle allieve e agli allievi della Scuola Superiore Sant’Anna, ovvero essere in pari con gli esami previsti dall’ordinamento del proprio corso e avere conseguito una media di 27 su 30 per il sistema italiano. Anche i prossimi due corsi sono erogati in lingua inglese ed è pertanto richiesta la sua conoscenza pari almeno al livello B2, per le studentesse e per gli studenti non madrelingua. Dopo aver superato una prova finale, al termine del percorso, è previsto il rilascio di un attestato di partecipazione con il riconoscimento dei crediti formativi universitari indicati nei bandi di ammissione, dove sono riportate anche tutte le informazioni sulle modalità di partecipazione e sulla documentazione necessaria per inviare la candidatura online.
“Airone” (ovvero “Artificial Intelligence and RObotics in exteNded rEality”) è l’acronimo scelto per la Seasonal School, le cui iscrizioni sono aperte fino a lunedì 31 maggio, con focus su intelligenza artificiale e robotica nella realtà estesa, con il coordinamento scientifico di Massimo Bergamasco, docente di meccanica applicata alle macchine dell’Istituto TeCIP (Tecnologie della Comunicazione, Informazione, Percezione) della Scuola Superiore Sant'Anna. L’obiettivo formativo è far conoscere e sperimentare concetti e tecnologie alla base di applicazioni emergenti, destinate a essere sempre più diffuse e utilizzate nel prossimo futuro. Le lezioni si svolgono in presenza a Pisa, da lunedì 21 a sabato 26 giugno, nel rispetto scrupoloso delle prescrizioni per contrastare il contagio da Covid-19. Se invece la situazione sanitaria dovesse richiederlo, le lezioni saranno riprogrammate in modalità a distanza.
Le tecnologie digitali permetteranno, infatti, lo sviluppo di ambienti intelligenti distribuiti dove persone, robot e perfino entità virtuali potranno collaborare a distanza in una forma di realtà estesa. Grazie a questi ambienti è infatti possibile andare verso un “nuovo modello” tanto per l’industria quanto, in prospettiva, per la società, con impatti che - in potenza - si rivelano molto positivi pensando a temi come il “green deal”, l’inclusione sociale e la crescita economica sostenibile. Questo nuovo modello è reso possibile dalla combinazione tra robotica, intelligenza artificiale e tecnologie che permettono, attraverso la realtà virtuale, la realtà aumentata e la realtà mista, la creazione di scenari interattivi di realtà “estesa”. La Seasonal School “Airone” vuole fornire alle studentesse e agli studenti conoscenze teoriche e strumenti, coinvolgendoli in dimostrazioni di laboratorio, su tre aree: robotica, intelligenza artificiale, realtà “estesa”.
“Climate Change and International Law: Interdisciplinary Perspectives” è la Seasonal School, le cui iscrizioni sono aperte fino a martedì 15 giugno, che si concentra sul contesto giuridico internazionale del cambiamento climatico e sugli sforzi di governance globale per affrontare questo fenomeno, con il coordinamento scientifico di Francesca Capone, ricercatrice di Diritto internazionale dell’Istituto Dirpolis (Diritto, politica, Sviluppo) della Scuola Superiore Sant'Anna e di Christine Bakker, visiting fellow presso lo stesso Istituto. L’obiettivo formativo sarà raggiunto attraverso una didattica che, erogata in modalità online da lunedì 12 a venerdì 16 luglio, permette di combinare lezioni frontali e sessioni interattive. In questo modo, le allieve e gli allievi avranno l'opportunità di trasferire in uno scenario pratico le competenze teoriche acquisite durante le sessioni frontali. Il programma didattico comprende un seminario con la partecipazione di esperti internazionali per riflettere sul contributo e sul ruolo della ricerca scientifica nell’affrontare il tema del cambiamento climatico.
Alla luce della sua complessità e della necessità di adottare una prospettiva interdisciplinare, questa Seasonal School intende fornire alle studentesse e agli studenti l'opportunità di acquisire una conoscenza di base degli aspetti scientifici, economici ed etici correlati al cambiamento climatico. In particolare, la prospettiva giuridica sarà caratterizzata da un approccio di carattere multidisciplinare per riflettere sull'evoluzione del “corpo specifico” del diritto internazionale sui cambiamenti climatici, ma anche sul ruolo di altre aree della giurisprudenza, che facciano riferimento alle aree dei diritti umani, del diritto comparato, del diritto agrario e del diritto dell'immigrazione.
Confermate tutte le agevolazioni. Sono previste riduzioni della quota di iscrizione in base al proprio Isee. Alle tre o ai tre partecipanti che, al termine del corso, avranno conseguito la valutazione migliore verrà erogata una premialità pari a 450 euro finanziata dalla Fondazione Talento all’Opera Onlus e dalla Fondazione EY. Le studentesse e gli studenti delle università italiane e straniere convenzionate con la Scuola Superiore Sant’Anna per le Seasonal Schools hanno diritto a un posto riservato e alla tariffa agevolata del 10 per cento di sconto sul costo di iscrizione. L’elenco sempre aggiornato degli atenei italiani e stranieri convenzionati è disponibile in calce a questa pagina.
